Medicina Digital
Educação Médica Ampliada
Educação médica
Formar médicos para decidir em ambientes tecnologicamente mediados exige mudança de foco: menos “resposta final”, mais processo, justificativa e ética.
Oportunidades
- personalização do estudo e feedback formativo
- simulação de casos e discussão estruturada
- organização do conhecimento e aprendizagem contínua
Desafios
- superficialização e dependência de respostas prontas
- erosão de autonomia intelectual
- avaliação baseada apenas no resultado final
Limites
IA apoia; não decide, não responde, não se responsabiliza. Por isso, transparência, rastreabilidade e honestidade acadêmica precisam ser ensinadas como competências clínicas e éticas.